篮球专项教学原则有哪些，我想大家如果知道我是怎么制作陶器的

篮球专项教学原则有哪些

篮球专项教学原则如下：

1、坚持理论与实践相结合原则；

2、坚持科学性原则；

3、坚持循序渐进原则；

4、坚持教学于比赛相结合原则；

5、坚持适度运动负荷原则。

篮球教学过程是一种特殊的认识过程，只有发现和提炼出篮球运动的规律、原则、方法、组织相互练习的特点，才能把篮球教学工作进行得更好。

我想大家如果知道我是怎么制作陶器的

教学原则是教学中必须遵循的指导原则。篮球教学的原则体现了篮球教学的一般规律和特点。它不仅指导教师的教学活动，而且引导学生的学习活动，必须贯穿于篮球教学活动的始终。以下是对小编组织的篮球教学原则的分析，希望对大家有所帮助。

1、有意识的积极性原则。

有意识的积极性原则是指教师激发和充分调动学生的学习积极性，引导学生积极思考，勇于探索，努力学习，有意识地掌握篮球理论、篮球技战术，提高学生观察、分析和解决问题的能力。在教学中，必须重视提高学生的体育能力和思维能力，建立民主平等的师生关系，营造生动和谐的教学环境。

2、循序渐进原则。

是指教学应按照学科的逻辑体系和学生的认知规律进行，从简单到复杂，从低级到高级，从单一到全面发展，使学生系统地、逐步地掌握基础知识、基本技术、策略和基本知识。技能，形成严谨的逻辑思维系统，在教学中贯彻循序渐进的原则，根据教学内容的难易程度安排教学顺序，注重进攻性和防守性技战术系统的系统性，注重教学方法的系统性，根据运动技能形成的规律，从认知取向阶段(概括阶段)、巩固和提高阶段(分化阶段)到熟练阶段(自动化阶段) ，按照运动技能形成的阶段性特点组织教学，注重运动负荷的合理安排。

3、直观性原则。

直观性原则是指在篮球教学中运用学生的感官和生活经验，通过视觉、听觉和肌肉本体感受，获得篮球技战术的形象和感受，并将其与积极思维相结合，促进学生掌握篮球技战术、技战术，发展思维能力。

4、实效性原则。

是指从实际出发，针对学生的实际情况，牢牢把握教学中的主要矛盾和主要矛盾，解决教学中的关键和难点问题，贯彻实效性原则，就是用唯物辩证法指导教学工作，从实际出发，不要追求表面效果，而要注重实效，不断研究和改进教学方法，找到问题的根源，找到解决问题的办法。

简述篮球教学原则有哪些?

原地运球，

跑动运球，

运球过人，

原地传球，

跑动传球，

定点投篮，

跑动上篮，

跑动投篮，

定点三分，

跑动三分，

罚球。

篮球训练师资格证怎么考

1、身体训练原则对身体训练的影响以及确立训练指导思想的步骤，对提高篮球运动身体训练水平有重要意义。

2、篮球训练不可避免地会出现各种急性损伤，恢复训练又成为治愈这类损伤的积极主动有效的方法，减轻损伤后对训练和比赛造成的不良影响。这里特别要强调。恢复不是单纯的休息，虽然损伤发生后的休息非常必要，但积极主动的恢复训练更为重要。

3、身体训练是篮球技术训练的基础，二这有机的结合是篮球训练的最基本要求。身体训练的首要任务是发展篮球技术所需的运动能力和运动素质。身体训练与技术训练不仅要从训练的阶段目标上相结合。一方面，身体训练要根据技术训练的具体内容、阶段、程度来进行相应的和理安排，辅助技术训练完成技术的学习、掌握、形成、完善，并起到体能上的支持与保障作用。另一方面，技术训练也应根据身体训练时的发展程度来决定具体的训练内容，二者决不能各自为阵，互不关联。与之相反，应找到身体训练与技术训练内容之间的对称、对应、相似、相通的接点，并通过它达到二者的融合。

以上就是关于篮球专项教学原则有哪些，我想大家如果知道我是怎么制作陶器的的全部内容，以及篮球专项教学原则有哪些的相关内容,希望能够帮到您。

本文链接：http://www.afey.cn/zhbk/38237.html
版权声明：本文来自用户投稿，不代表本站立场，如有侵犯到您的权益，请联系我们，我们将及时处理，共同维护良好的网络创作环境。